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《福建教育》(中学)目录2019年第4期
《福建教育》(中学)目录2019年第4期
 
2019-06-17 福建教育杂志社

关注


8 寻路STEM教育


10 推进中小学STEM学科融合教育 / 李正福


13 STEM教育理念下的初中科学融合教学 / 薛仕静


16 STEM教育的缘起及本土化实施的路径策略 / 马建兴


20 渗透STEM理念,培育学科融合思想 /高秋静


——中学生物学实验教学创新模式建设思考




卷首


1 融合与创新 / 本刊编辑部




思考


22 用文化力量推动学校健康发展 / 姚跃林


25 无用之用,乃为大用 / 翁乾明


28 重温中国本土教育家思想系列③


严复的体育思想及对当代中小学体育的启示 /


31 寻路新高考系列


何以撬动新高考改革背景下的教师评价变革 /


33 言语人生路


感恩师友与科研“第一桶金”(下) / 潘新和




专栏


37 田家拾穗


学校是什么,什么是学校 / 黄家骅




教学


40 审辩思维的语文教学价值及培养策略 / 李智明


43 核心素养视域下的逻辑推断题教学 / 侯完肖


44 基于学习任务群开展高中语文教学 / 陈宏明


47 “简单”的内容不简单 / 倪莹莹陈清华


——从近两年福建中考统计综合题说起


50 追求本真教学促核心素养落地 /


——“基本不等式”教学研探


53 农村初中英语词汇教学困境和化解路径 / 杨小兰


56 融福建传统文化于高中化学教学 / 陈丹妮


58 基于智慧课堂的地理微型课教学 /


——以《五种交通运输方式的选择》探究课为例


61 我的教学主张:本原地理教学 / 黄榕青


——以人教版高中地理必修2“农业的区位选择”第一课时为例




百味


64 体育生 / 陈香瑶




资讯


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 读刊、声明




封面插画作者北斗插画工作室 /


封二用改革创新精神抓好思政课建设


封三 2018年人大复印报刊资料全文转载我刊文章汇总



 
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