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《福建教育》(中学)目录2019年第9期
《福建教育》(中学)目录2019年第9期
 
2019-10-15 福建教育杂志社


关注


8 壮丽70年,我和祖国共成长


10 做好改革前沿的一颗螺丝钉 / 王海墘


12 开发区里诞生一所好学校 / 姚跃林


14 长征出发地三代人的教育故事 / 戴春兰


16 继承优秀传统弘扬闽南文化 / 吴秀菊




卷首


1 心中的赞歌 / 本刊编辑部




特稿


福建省第二届“最美教师”先进事迹选登


19 她像一支百合,悄然盛开在山里 / 吴炜旻


——记南平第一中学林莉


23 把普通的事做到极致 / 黄文婧


——记泉州第五中学陈理萍


25 高风亮节至真大爱凡师不凡 / 厦门第六中学办公室


——记厦门第六中学高志凡




思考


27 寻路新高考系列19


立足实际,权衡利弊,探索最优的选科走班模式 / 欧阳玲蔡鸿菲


29 名师工作室做什么,如何做? / 陈建源




研修


31 “教学主张照亮课堂生活”系列⑥


炼制和确立教学主张的原则 / 冯卫东




教学


沙龙·例谈整本书阅读


35 “读写共生,化虚为实”整本书阅读策略 / 戴小彬


——以《红楼梦》为例


38 需同作者痴,方解其中味 / 何惠珍


——以《红楼梦》为例谈整本书阅读途径




剖析


41 例谈网络环境下的文学名著阅读教学 / 鸿


42 解题教学也需要“翻转” / 林珍芳


——数学核心素养观点下的解题教学思考


45 从系统论角度看《普通高中英语课程标准(2017年版)》 / 孙巧平


47 英语学习活动观解析及实践案例分析 / 陈新忠


49 优化课程结构凝炼核心素养凸显育人功能 / 梁金中


——《普通高中物理课程标准(2017年版)》内容研讨


52 素养立意的命题实践 / 骆志森黄丹青


——以高中化学《物质结构和性质》试题设计为例


56 基于系统分析法的高中地理综合思维培养 / 钟有长


60 科学设置体育课功能性准备活动 /


62 漫谈学科核心素养之争 / 张红梅


64 促成优秀行为习惯与能力品质 / 李新疆


——对高中物理培优工作的认识




资讯


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 读刊、声明




封面插画作者北斗插画工作室 /


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