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福建教育(小学)2019年第12期目录
福建教育(小学)2019年第12期目录
 
2019-12-23 福建教育杂志社

关注


8  扎根乡土,与美同行


——美育资源的有效整合


9  地方乡土美育资源的整合实施路径 / 王福阳


——以福建省中小学美育改革创新优秀案例为范


12 美育校本课程开发的维度与向度 / 郑宝珍


——以乡土美术为例


15 匠心润方瓦美育创特色 / 苏玉华


17 聚焦“三本”花开满园 / 包有德




卷首


1 美,就在身边 / 本刊编辑部


特稿


20 山城三明的强师之路 / 黄星曾志宏杨绍福


百家


24 70年小学语文阅读教学内容选择取向的嬗变及前瞻 / 施茂枝


视野


精细与复杂——基于评估的香港地区读写教学②


29 基于复杂精致评估工具和量表的写作教学 / 徐莉


教学


专辑促进学生深度学习的路径探索


40 促进学生深度学习的实践路径 / 孔企平


43 基于深度学习的小学数学课堂路径探析 / 叶伟敏


——以“图形与几何”领域为例


46 核心问题:引领学生走向深度学习 / 陈淑娟


48 向更深更远处漫溯 / 叶育新


——例谈基于课堂优化的数学深度学习


剖析


32 质量监测视角下,“阅读与欣赏”问题及优化策略 / 张雯


53 小学高年级英语句型仿写的主要问题与对策探究/ 王亚琴


案例


34 “官察”切口例文异构定位角色 / 黄旭映


——以《人物动作的描写秘秒》为例


经验


36 基于交际语境的记实类习作教学设计与实践 /黄连城


38 精准定位盘活资源变序教学 / 施丽聪


——以习作单元“把一件事写清楚”为例


51 有量、有趣、有思考 / 罗荣汶


——体育课堂教学的三条动态路径


样本


55 凤凰树下的情思 / 叶彩红


读书


57 谁都曾是胡萝卜须 / 李雅


——从《胡萝卜须》中想到的


百味


58 闽赣交界处有所令人动荡血脉的小学 / 李迅


资讯


4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 读刊、声明


60 2019年总目录




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